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用线上方式迎新 温大商院坚持了十年

2018/08/10 07:48 来源:温州商报 编辑:王一川 浏览:1830

商报讯(记者 章瑚)还没收到录取通知书,温州大学商学院18级金融工程新生陈同学就早早加入了温州大学商学院新生群以及班级群,与老师、班助和新同学们展开了交流。而像这样的线上迎新在温州大学商学院已经延续了十多年。

在新生群和各专业的班级群里,新生们的问题能及时细致地得到学长学姐以及老师们的解答。相较于传统的手册和文件,这样具有针对性的问答式介绍更能帮助新生了解大学生活。“老师和学长学姐们对于我们提出的问题总能耐心解答,不论是生活上的还是学业上的,这让我对在温州大学商学院的学习生活充满了期待。”来自嘉兴的18级财务管理新生顾怡宁同学说。而她的同学程荣荣则对于自己的专业充满好奇,仔细地询问了有关专业学习方面的信息,班主任程仲鸣老师也在群里耐心地做了介绍。这样的交流互动迅速拉近了老师和同学们之间的距离。

值得一提的是在财务管理的新生群中,每个成员的QQ头像都与本专业的信息相关,比如财务主管、出纳等。该班班助刘鑫悦同学表示这样的方式是想让新生们能够慢慢了解自己的专业,在潜移默化中培养他们对本专业的理解。

除此之外,温州大学商学院还十分注重与家长们的沟通。学院建立了新生家长群,并安排专门的老师和同学们为家长们答疑解惑。

温职院

探索“课程思政”改革路

商报讯(通讯员 程红波)“‘课程思政’是优化专业教学体系和教学内容的良好契机,我们将思政元素、思政教育等融入专业课堂,能够提升专业课程教学的育人功能,对专业教学是一个促进,对教书育人是一种提升,最根本是让学生受益。”近日,在温州职业技术学院财会系“课程思政”工作研讨会上,教研室主任孙俊科这样说道。这一观点,得到了与会教师们的一致认同。

今年以来,财会系紧紧围绕“转变思想观念,推进教学改革”的工作思路,以学校2018年“课程思政”进度安排为基础,设计丰富载体,创新工作形式,激发教师热情,积极探索“课程思政”改革新思路。

实际上,从去年11月开始,财会系党总支书记、系主任和副主任和各教研室主任就开始深入课堂听课,了解专业课思政融入情况和学生课堂参与情况,寻找推进“课程思政”过程中可能存在的问题和不足;今年3月,财会系还组织召开两场学生专题座谈会,深入搜集学生关于专业教师“课堂育人”的意见建议;4月份举行教学座谈会上,召集学生代表对专业课教学方法和手段、专业课思政元素的融入、专业课的育人效果等问题展开讨论,确保“课程思政”改革的有效推进。

为让“课程思政”改革有章可依,今年年初,财会系制定了《“课程思政”2018年改革实施方案》,对本年度“课程思政”工作进行顶层设计和总体谋划,掀起“课程思政”改革2018年新篇章;随后,又修订了该系《课程单元教学设计(教案)》格式,在教学目标中加入思政目标,要求全系教师按照新格式进行课程单元设计,并规定教龄不足3年的年轻教师撰写详细讲稿。

“‘课程思政’改革要突出专业课程教学的育人导向,要结合专业课程本身的特色,提炼爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文精神等要素,转化成具体而生动的课堂教学实践。”财会系党总支书记吴冰说。

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